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且说那韩老师读的口水发干,拿起水杯喝水的瞬间,看到李大利并没有盯着黑板大屏幕,而是低头翻阅着书籍,边翻还边勾画着什么。气的韩老师问他又在干什么呢,知识分子!李大利听了赶忙抬起头,不知道如何应话,慌得一批。
那韩老师也不说话,就等着李大利自己解释。慌慌张张的李大利,结巴地说道:“我,我,我在看这个短报文功能是什么意思呢?”
那韩老师又喝了口水,放下,问李大利:“什么意思?那你说下什么意思呢?”
李大利又翻开书,念着书里说的:“所谓短报文功能,是北斗导航一种独特的卫星通信功能,类似于常见手机里的“发短信”功能。这个短报文功能,既能够定位又能够显示发布者的位置,应用在应急救灾,远洋船只,科考,登山探险等通信网络无法覆盖的地方,具备低成本、广覆盖、高可靠等特点。”
“嗯,然后呢?然后你知道这个意思有什么意思呢?”那韩老师问道。
“嗯,嗯,因为您刚才说的发送遇险电文的时候,通常是采用一系列短报文方式报送。因为我以前学过点电文报文,忘了,所以重新再学下”李大利解释道。
“嗯,嗯,嗯,所以,你真是知识分子呀!遇到不会的就要看书学知识啊!知识分子,亲,你能不能回去再学?”
说的李大利又红了脸。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈”教室里传来又一阵欢笑声。
“你们也是,亲,别笑话别人!你们以为我光看着笔记本电脑屏幕读呢嘛?我没有眼神余光吗?”说着,气愤地摘下眼镜,又故意眼球左右转了转。
下面的学生都憋着笑,有的还捂起了嘴巴,怕那笑声喷出来。
那韩老师又气愤地把眼镜带上,推了推眼镜框,气愤地说道:“你们知道我准备这个PPT,准备这些视频费了多大劲呢嘛!特么的费了我老劲儿了!哎呀,这活儿真不好干,没有船上爽,舒服,自由!”
“嗯,你说的没错,知识分子!比起整这些内容,海上飘着,扬帆起航,冲风破浪真是自由啊!这特么的整这些文字的东西太特么的累脑子了,你们还不看,还不听,哼!”
说完,端起那装着胖大海的水杯,又是咕咚咕咚连喝了几口。
好似闷了一口小酒一样,那韩老师还低头咂吧咂吧了味道,又抬头,气愤地叹道:“哎!自己看!我放PPT出来!”
说着,那韩老师又捣鼓了几
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